اپیدمیولوژی توسط طراحی

جزییات بیشتر :

A (LONG OVERDUE) CAUSAL APPROACH TO INTRODUCTORY EPIDEMIOLOGY

Epidemiology is recognized as the science of public health, evidence-based medicine, and comparative effectiveness research. Causal inference is the theoretical foundation underlying all of the above. No introduction to epidemiology is complete without extensive discussion of causal inference; what's missing is a textbook that takes such an approach.

Epidemiology by Design takes a causal approach to the foundations of traditional introductory epidemiology. Through an organizing principle of study designs, it teaches epidemiology through modern causal inference approaches, including potential outcomes, counterfactuals, and causal identification conditions.

Coverage in this textbook includes:

� Introduction to measures of prevalence and incidence (survival curves, risks, rates, odds) and measures of contrast (differences, ratios); the fundamentals of causal inference; and principles of diagnostic testing, screening, and surveillance
� Description of three key study designs through the lens of causal inference: randomized trials, prospective observational cohort studies, and case-control studies
� Discussion of internal validity (within a sample), external validity, and population impact: the foundations of an epidemiologic approach to implementation science

For first-year graduate students and advanced undergraduates in epidemiology and public health fields more broadly, Epidemiology by Design offers a rigorous foundation in epidemiologic methods and an introduction to methods and thinking in causal inference. This new textbook will serve as a foundation not just for further study of the field, but as a head start on where the field is going.

رویکرد علتی (با تأخیر طولانی) به اپیدمیولوژی مقدمه اپیدمیولوژی به عنوان علم بهداشت عمومی ، پزشکی مبتنی بر شواهد و تحقیقات اثربخشی مقایسه ای شناخته شده است. استنتاج عل foundationی ، مبانی نظری اساسی همه موارد فوق است. هیچ مقدمه ای در اپیدمیولوژی بدون بحث گسترده در مورد استنتاج علیت کامل نیست. آنچه از دست رفته است ، یک کتاب درسی است که از چنین رویکردی استفاده می کند. اپیدمیولوژی توسط طراحی رویکرد علی به مبانی اپیدمیولوژی مقدماتی سنتی دارد. از طریق یک اصل سازماندهی کننده طرحهای مطالعه ، اپیدمیولوژی را از طریق رویکردهای استنتاج علی و معاصر ، از جمله نتایج بالقوه ، خلاف واقع و شرایط شناسایی علی ، آموزش می دهد. پوشش این کتاب درسی شامل موارد زیر است: مقدمه ای بر معیارهای شیوع و بروز (منحنی های بقا ، خطرات ، نرخ ها ، شانس) و معیارهای کنتراست (تفاوت ها ، نسبت ها). اصول استنباط علی؛ و اصول آزمایش ، غربالگری و نظارت تشخیصی � شرح سه طرح مطالعه کلیدی از طریق لنز استنباط علی: آزمایشات تصادفی ، مطالعات کوهورت مشاهده ای آینده نگر و مطالعات کنترل موردی of بحث روایی داخلی (در یک نمونه) ، روایی خارجی و تأثیر جمعیت: مبانی رویکرد اپیدمیولوژیک در علم پیاده سازی برای دانشجویان سال اول تحصیلات تکمیلی و کارشناسی ارشد در رشته های اپیدمیولوژی و بهداشت عمومی به طور گسترده تر ، اپیدمیولوژی توسط طراحی پایه ای دقیق در روش های اپیدمیولوژیک و مقدمه ای بر روش ها و تفکر در استنباط علی ارائه می دهد. این کتاب درسی نه تنها به عنوان پایه ای برای مطالعه بیشتر این رشته بلکه به عنوان سرآغازی در مورد کجای رشته فعالیت خواهد کرد.

بازدید : 2325 مرتبه